教育思想大讨论

强化培训   开启高阶教学质量年

———新学期总督办组织督导组学习“四个框架”理论

　　　　近日，总督办组织督导组认真学习研究“四个框架”理论，开启新学期有关工作。

　　　　教学督导一组学习培训会议

　　　　开学后，总督办召开了教学督导一组学习培训会议。会议由组长冯泽辉教授主持，全体教学督导一组成员和总督办全体成员参加。

　　　　会上发放了邹书记和王校长在2021年度工作总结表彰暨2022年度工作部署大会上的重要讲话定稿，要求认真学习，用督导工作推动“四大框架”落实。总督办周爱萍主任强调了对教师“情感劳动”的评价，之后由冯教授对本学期的督导工作做了进一步安排。

　　　　冯教授首先讲解了新学期教学督导一组的工作指南，提出了督导工作的总原则：督导不领导，到位不越位；帮忙不添乱，建议不拍板；真心、真实、真诚；公平、公正、公开。在延续过去督导要求的原则上，冯教授提出重点关注新聘、转岗、兼职、存在问题的教师的课堂教学。

教学督导一组学习培训会议

　　　　教学督导二组培训会议

　　　　为了把“四大框架”落细，落小，总督办随即又召集教学督导二组全体成员在和平大楼主楼401会议室召开了新学期教学督导二组培训会。

　　　　首先，周主任对“2022年度高阶课堂评价细则”展开了细致的讲解，重点强调了较去年评价细则有调整的部分。

　　　　紧接着，周主任对督导组提出了五大要求：一、督导原则上要求慎评90分以上，不怕不达85分，不怕不合格，督促被听老师学会，学生才能收获大。二、督导态度上要求认真学习，牢记政策，绝不放水，耐心帮助新入职教师，及时帮助不合格老师；督导组成员之间多多商量，力求公平；跨学院、同学院可细化评价细则，保证评价标准统一。三、评价内容上要求有扣必写扣分理由，认真拟写“总体评价和建议”，肯定优点，指出不足。四、关于评价流程的要求。五、认真评价，发现优秀典型，推广分享经验；发现存在的问题，对普遍性的问题开展调研，以助2023年修改完善，达到以评促改的目的；对不带普遍性的问题进行反馈和针对性地帮助。

教学督导二组培训会议

　　　　寒假期间总督办建立线上培训课堂

　　　　2021年，澳门一沙金网址娱乐网站是学习、探索、对标、达标；2022年，澳门一沙金网址娱乐网站将注重高阶课堂的质量，注重学生的收获。因此，经过寒假期间的网络研讨，调整了评价细则和分值，减少了对标易得分的内容，倾斜到对教师的高阶教学活动和学生对此反应的评价方面。总督办建立了2022年的培训课堂，上传了5个学习资料，于1月24日通过各个学院的教务告诉了教师。截止于3月11日，进入课堂319人；章节学习1682次。

　　　　总督办将带领督导组努力完成今年的教学督导目标，促成实现人才培养的“两个飞跃”。

行政教学总督察办公室